Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie

et pratiques professionnelles 

Die Publikation führt in die Theorie und Praxis des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL-EMILE (DEL2), auch „bilingualer Unterricht“ genannt) ein, ergänzt von Beispielen aus dem Sprach- und dem Sachfachunterricht. Es ist ein Trainingshandbuch für die Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, die ein Sachfach in der Fremdsprache Deutsch oder Französisch unterrichten.

Die Publikation ist im Peter Lang Verlag auf Französisch erschienen.
Preis: ca.30 € auf der Website des Verlages.
Eine deutsche Version erscheint 2012.

Die innovativen Aspekte

Es gibt zwar Lehrbücher für die Didaktik der Fremdsprache und der Sachfach-Disziplin. Für den Sachfachunterricht in den Fremdsprachen Deutsch und Französisch gibt es jedoch bisher wenige Veröffentlichungen auf der Grundlage einer einheitlichen Methodik. Die Autorinnen und Autoren legen nun ein entsprechendes Handbuch vor.

Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie

et pratiques professionnelles 

Die Publikation führt in die Theorie und Praxis des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL-EMILE (DEL2), auch „bilingualer Unterricht“ genannt) ein, ergänzt von Beispielen aus dem Sprach- und dem Sachfachunterricht. Es ist ein Trainingshandbuch für die Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, die ein Sachfach in der Fremdsprache Deutsch oder Französisch unterrichten.

Die Publikation ist im Peter Lang Verlag auf Französisch erschienen.
Preis: ca.30 € auf der Website des Verlages.
Eine deutsche Version erscheint 2012.

Die innovativen Aspekte

Es gibt zwar Lehrbücher für die Didaktik der Fremdsprache und der Sachfach-Disziplin. Für den Sachfachunterricht in den Fremdsprachen Deutsch und Französisch gibt es jedoch bisher wenige Veröffentlichungen auf der Grundlage einer einheitlichen Methodik. Die Autorinnen und Autoren legen nun ein entsprechendes Handbuch vor.

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